Crianças que vejo

Crianças que vejo

Vejo muitas crianças,

que choram,

que cantam,

que brincam.

Crianças que me encantam.

Vejo crianças manhosas,

Dengosas,

Carinhosas,

Preguiçosas.

Crianças maravilhosas.

Vejo crianças sorridentes,

Valentes,

Carentes,

Inteligentes.

Muitas crianças diferentes.

Vejo crianças baixinhas,

Altinhas,

Gordinhas,

Magrinhas.

Crianças amigas minhas.

Vejo crianças levadas,

Malvadas,

Sofridas,

Revoltadas.

Crianças que querem ser amadas.

Vejo crianças espoletas,

Astutas,

Espertas,

Inquietas,

E muitas crianças adultas.

Vejo crianças,

Muitas crianças,

Tantas crianças,

Todas crianças,

Nossas esperanças...

                                                                                           (Yara O. Marcomini)

                                                                                                   Out/2012

Paralimpíadas?

"Mudança no nome foi feita em novembro do ano passado.
Ideia foi uniformizar nome usado nos outros países de língua portuguesa.

Até sua última edição, em 2008, as Paralimpíadas, jogos esportivos envolvendo pessoas com algum tipo de deficiência, eram chamadas no Brasil de Paraolimpíadas. No entanto, em novembro do ano passado, durante o lançamento da logomarca dos Jogos Paralímpicos de 2016, no Rio, o nome dos jogos perdeu a letra “o” e passou a ser chamado de Paralimpíadas a pedido do Comitê Paralímpico Internacional.

A intenção foi igualar o nome ao uso de todos os outros países de língua portuguesa: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste, onde já se usava o termo Paralimpíadas. Além disso, a palavra "olimpíadas" é referente à outra organização esportiva, o Comitê Olímpico Internacional.

A palavra vem do inglês "paralympic", que mistura o início do termo "paraplegic" e com o final de "olympics" para designar o atleta paralímpico."

Fonte: G1.globo.com VESTIBULAR E EDUCAÇÃO

Muito mais além

Encontros e despedidas

Essa postagem é para os alunos da 7ª série/8º ano. Prestem atenção na letra. Trabalharemos em sala. bjs

O pato

O Pato
Vinícius de Moraes/Toquinho

Lá vem o Pato 
Pata aqui, pata acolá 
La vem o Pato 
Para ver o que é que há. 

O Pato pateta 
Pintou o caneco 
Surrou a galinha 
Bateu no marreco 
Pulou do poleiro 
No pé do cavalo 
Levou um coice 
Criou um galo 
Comeu um pedaço 
De jenipapo 
Ficou engasgado 
Com dor no papo 
Caiu no poço 
Quebrou a tigela 
Tantas fez o moço 
Que foi pra panela.

Pessoal, fiquem ligadinhos que esse post é para a próxima atividade dos 6ºs anos. 

Artigo "a" ou "o"

Estadia ou Estada ?

"Esquete" ou "Enquete" Teatral?

Participando da Campanha Eco Ilha aqui em São Francisco do Sul-SC, percebi que muitas pessoas acham que está escrito incorretamente o termo ESQUETE TEATRAL. Realmente não é um termo utilizado com muita frequência, então lá vai a dica:

caLda e caUda

Esta dica foi sugestão da minha querida amiga Professora Liza. Agradeço a colaboração:

Sem hífen

Soneto

Soneto de Páscoa

Vamos neste instante pensar,

No real significado deste dia,

Em que todos vão comemorar,

Enchendo os lares de alegria.

Tem ovinhos por toda parte,

Com confeitos e amendoim,

Muitos ovos de chocolate,

Guloseimas sem fim.

Os corações cheios de amor,

Comemoram a vida com fervor,

E para a paz pedimos bis.

Comemoramos a renovação,

E desejamos de coração,

Para todos uma Páscoa feliz!

                               (Prof. Yara)

Para saber:

O Soneto é uma forma de poesia perfeita.É uma composição poética de 14 versos, divididos  em quatro estrofes e dois tercetos.Nas quadras temos os versos rimados na seguinte forma:A(primeiro),B(segundo),A(terceiro) e B(quarto),ou seja  ABBA ou AABB.Entre dois tercetos as rimas podem ser AAB,CCB,ABC,ABA e BAB ,etc.Pode-se compor um soneto com qualquer número de sílabas.

Agora que você já sabe o que é um soneto, proponho como atividade a elaboração de um soneto com o tema : "Ser jovem". Aguardo as postagens e entrega em sala na próxima semana.

Abraços a todos e ótimo feriado.

Dia mundial de Conscientização do Autismo

Queridos alunos, amanhã comemora-se o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Proponho um estudo sobre o assunto. Quem puder, já faça sua pesquisa e anotações para conversarmos em sala. E para quem não é meu aluno, aceitamos contribuições também, através de comentários aqui no Blog.
Terça-feira, dia 03 postaremos nossas conclusões.
Beijos a todos.

O que é Blog?

Nada mais justo que iniciar meus “posts”, fazendo uma conceituação básica, sobre o que é esse tal de  “Blog”:

- Blog é um tipo de página de internet que pode ser atualizada rapidamente por pessoas sem conhecimentos técnicos, com artigos organizados cronologicamente, sempre com o mais recente exibido no topo da página. Esses artigos, chamados de "posts", tratam de assuntos e temas variados de acordo com o tipo de blog em que são publicados. Inicialmente os blogs eram identificados com diários online, pois eram predominantemente sites pessoais. Hoje em dia existem blogs corporativos, blogs de notícias, blogs de música, de vídeo, de fotos, etc.

- No caso, ainda que pessoal, este é um blog educativo, onde não somente os alunos, mas todos os leitores poderão apropriar-se das mensagens, dicas e curiosidades da língua e também participar, sugerir e interagir.

- Uma característica importante dos blogs é a possibilidade das pessoas deixarem comentários sobre os "posts" publicados, criando uma interação entre o "blogueiro" (dono do blog) e o seu público. Essa característica é que define o blog como uma importante mídia social, que promove a formação de redes de pessoas que compartilham o mesmo interesse na internet.

- Os blogs desempenham um papel importante hoje em dia, pois tornam as notícias independentes das fontes tradicionais, como rádio, TV e mídia impressa, democratizando a informação.